Kurikulum 2013 (K13) menekankan pada pembelajaran tematik integratif, yang menghubungkan berbagai mata pelajaran dalam satu tema. Tema 6 untuk kelas 5 SD/MI adalah "Panas dan Perpindahannya," dan subtema 3 berfokus pada "Pengaruh Kalor terhadap Kehidupan." Subtema ini sangat relevan karena membahas bagaimana energi panas (kalor) memengaruhi berbagai aspek kehidupan sehari-hari, mulai dari perubahan wujud benda hingga pemanfaatan energi panas dalam teknologi.
Artikel ini akan menyajikan berbagai contoh soal K13 kelas 5 tema 6 subtema 3, lengkap dengan pembahasan mendalam. Tujuannya adalah untuk membantu siswa memahami konsep-konsep penting, melatih kemampuan berpikir kritis, dan mempersiapkan diri menghadapi ulangan atau ujian.
A. Pilihan Ganda
-
Soal: Peristiwa berikut yang menunjukkan pengaruh kalor terhadap perubahan wujud benda adalah…
a. Es batu mencair menjadi air.
b. Air didinginkan menjadi es batu.
c. Air menguap menjadi uap air.
d. Semua jawaban benar.
Pembahasan: Kalor adalah energi panas yang dapat menyebabkan perubahan wujud benda. Es mencair (melebur), air menguap (menguap), dan air membeku adalah contoh perubahan wujud yang disebabkan oleh kalor (dilepaskan atau diserap). Jadi, jawabannya adalah d. Semua jawaban benar. -
Soal: Proses perpindahan panas yang terjadi saat menjemur pakaian di bawah sinar matahari adalah…
a. Konduksi
b. Konveksi
c. Radiasi
d. Evaporasi
Pembahasan: Sinar matahari memancarkan energi panas langsung ke pakaian tanpa memerlukan medium perantara. Proses ini disebut radiasi. Konduksi memerlukan sentuhan langsung, konveksi melibatkan pergerakan fluida (cairan atau gas), dan evaporasi adalah penguapan. Jadi, jawabannya adalah c. Radiasi. -
Soal: Alat yang memanfaatkan prinsip perubahan energi listrik menjadi energi panas adalah…
a. Kipas angin
b. Televisi
c. Setrika listrik
d. Radio
Pembahasan: Setrika listrik menggunakan elemen pemanas yang mengubah energi listrik menjadi energi panas untuk melicinkan pakaian. Kipas angin mengubah energi listrik menjadi energi gerak, televisi mengubah energi listrik menjadi energi cahaya dan suara, dan radio mengubah energi listrik menjadi energi suara. Jadi, jawabannya adalah c. Setrika listrik. -
Soal: Mengapa pakaian berwarna gelap lebih cepat terasa panas saat dipakai di siang hari dibandingkan pakaian berwarna terang?
a. Karena pakaian gelap lebih tebal.
b. Karena pakaian gelap menyerap lebih banyak kalor dari matahari.
c. Karena pakaian gelap memantulkan lebih banyak kalor.
d. Karena pakaian gelap lebih ringan.
Pembahasan: Warna gelap menyerap lebih banyak radiasi matahari (kalor) dibandingkan warna terang, yang cenderung memantulkan radiasi. Jadi, jawabannya adalah b. Karena pakaian gelap menyerap lebih banyak kalor dari matahari. -
Soal: Contoh pemanfaatan energi panas bumi (geothermal) adalah…
a. Pembangkit listrik tenaga surya
b. Pembangkit listrik tenaga air
c. Pembangkit listrik tenaga uap
d. Pembangkit listrik tenaga panas bumi
Pembahasan: Energi panas bumi adalah energi panas yang berasal dari dalam bumi. Pembangkit listrik tenaga panas bumi memanfaatkan uap panas dari dalam bumi untuk memutar turbin dan menghasilkan listrik. Jadi, jawabannya adalah d. Pembangkit listrik tenaga panas bumi. -
Soal: Berikut ini yang bukan merupakan cara mencegah perpindahan panas secara konduksi adalah…
a. Memakai sarung tangan saat memegang benda panas.
b. Menggunakan lapisan isolator pada dinding termos.
c. Memakai baju tebal saat cuaca dingin.
d. Menjemur pakaian di bawah sinar matahari.
Pembahasan: Menjemur pakaian adalah contoh perpindahan panas secara radiasi. Pilihan a, b, dan c adalah cara untuk mencegah atau mengurangi perpindahan panas secara konduksi (melalui sentuhan langsung). Jadi, jawabannya adalah d. Menjemur pakaian di bawah sinar matahari. -
Soal: Proses memasak air hingga mendidih adalah contoh perpindahan panas secara…
a. Konduksi
b. Konveksi
c. Radiasi
d. Semua jawaban benar
Pembahasan: Saat memasak air, panas dari kompor berpindah ke panci (konduksi), kemudian panas dari panci memanaskan air bagian bawah. Air panas naik, air dingin turun, menciptakan aliran (konveksi) yang meratakan panas di seluruh air hingga mendidih. Jadi, jawabannya adalah b. Konveksi. -
Soal: Apa yang dimaksud dengan isolator panas?
a. Benda yang mudah menghantarkan panas.
b. Benda yang sulit menghantarkan panas.
c. Benda yang memantulkan panas.
d. Benda yang menyerap panas.
Pembahasan: Isolator panas adalah material yang menghambat atau mengurangi perpindahan panas. Contohnya adalah kayu, plastik, dan kain. Jadi, jawabannya adalah b. Benda yang sulit menghantarkan panas. -
Soal: Perubahan wujud yang terjadi saat lilin yang dipanaskan meleleh adalah…
a. Membeku
b. Menguap
c. Mencair
d. Menyublim
Pembahasan: Lilin yang dipanaskan berubah dari wujud padat menjadi cair. Proses ini disebut mencair atau melebur. Jadi, jawabannya adalah c. Mencair. -
Soal: Manfaat energi panas matahari bagi tumbuhan adalah…
a. Untuk fotosintesis
b. Untuk pertumbuhan
c. Untuk perkembangbiakan
d. Semua jawaban benar
Pembahasan: Energi panas matahari sangat penting untuk proses fotosintesis, di mana tumbuhan mengubah karbon dioksida dan air menjadi glukosa dan oksigen. Selain itu, energi matahari juga mendukung pertumbuhan dan perkembangbiakan tumbuhan. Jadi, jawabannya adalah d. Semua jawaban benar.
B. Isian Singkat
- Perpindahan panas dari benda yang bersuhu tinggi ke benda yang bersuhu rendah disebut _____. (Jawaban: Kalor)
- Alat untuk mengukur suhu adalah _____. (Jawaban: Termometer)
- Perubahan wujud dari padat menjadi gas disebut _____. (Jawaban: Menyublim)
- Contoh benda konduktor panas adalah _____. (Jawaban: Besi, aluminium, tembaga, dll.)
- Energi panas yang tersimpan di dalam bumi disebut energi _____. (Jawaban: Panas bumi/Geothermal)
C. Uraian
-
Jelaskan perbedaan antara konduksi, konveksi, dan radiasi, serta berikan contoh masing-masing dalam kehidupan sehari-hari.
Pembahasan:- Konduksi: Perpindahan panas melalui zat padat tanpa disertai perpindahan partikel zat tersebut. Contoh: Sendok logam yang terasa panas saat digunakan untuk mengaduk kopi panas.
- Konveksi: Perpindahan panas melalui zat cair atau gas yang disertai perpindahan partikel zat tersebut. Contoh: Air yang dipanaskan dalam panci, udara panas yang naik dari radiator.
- Radiasi: Perpindahan panas tanpa memerlukan medium perantara. Contoh: Panas matahari yang sampai ke bumi, panas dari api unggun.
-
Mengapa termos dapat menjaga suhu air tetap panas atau dingin dalam waktu yang lama? Jelaskan prinsip kerjanya!
Pembahasan: Termos dirancang untuk meminimalkan perpindahan panas secara konduksi, konveksi, dan radiasi. Dinding termos terbuat dari dua lapis kaca yang dipisahkan oleh ruang hampa udara (mencegah konduksi dan konveksi). Permukaan kaca dilapisi bahan mengkilap untuk memantulkan radiasi panas. Tutup termos yang rapat juga mencegah konveksi. -
Berikan contoh pemanfaatan energi panas dalam bidang industri dan pertanian!
Pembahasan:- Industri: Energi panas digunakan dalam berbagai proses, seperti peleburan logam, pengeringan bahan baku, pembangkit listrik, dan proses kimia.
- Pertanian: Energi panas digunakan untuk pengeringan hasil panen (gabah, kopi, kakao), pemanasan rumah kaca, dan proses pasteurisasi susu.
-
Jelaskan bagaimana kalor dapat memengaruhi perubahan wujud benda! Berikan contohnya!
Pembahasan: Kalor dapat menyebabkan perubahan wujud benda dengan mengubah energi kinetik molekul-molekulnya. Ketika kalor ditambahkan, molekul bergerak lebih cepat, sehingga dapat mengatasi gaya tarik antar molekul dan mengubah wujud benda. Contoh: Es batu yang dipanaskan akan mencair menjadi air karena molekul-molekul air bergerak lebih bebas. Air yang dipanaskan lebih lanjut akan menguap menjadi uap air karena molekul-molekul air bergerak sangat cepat dan terlepas dari permukaan air. -
Sebutkan cara-cara menghemat energi panas di rumah!
Pembahasan:- Mematikan lampu dan peralatan elektronik saat tidak digunakan.
- Menggunakan lampu hemat energi (LED).
- Memanfaatkan ventilasi alami dan pencahayaan alami.
- Menggunakan air secukupnya saat mandi atau mencuci.
- Memasak makanan dengan jumlah yang sesuai kebutuhan.
- Menutup pintu dan jendela saat menggunakan pendingin ruangan (AC).
- Memanfaatkan energi matahari untuk menjemur pakaian.
Kesimpulan
Memahami konsep-konsep tentang kalor dan pengaruhnya terhadap kehidupan sangat penting bagi siswa kelas 5. Dengan berlatih mengerjakan berbagai contoh soal, siswa dapat meningkatkan pemahaman mereka dan mengembangkan kemampuan berpikir kritis. Artikel ini diharapkan dapat menjadi sumber belajar yang bermanfaat bagi siswa, guru, dan orang tua dalam memahami dan mengajarkan tema 6 subtema 3 K13 kelas 5. Selain contoh soal di atas, sangat disarankan untuk mencari sumber-sumber belajar lainnya, seperti buku pelajaran, video pembelajaran, dan latihan soal online, untuk memperdalam pemahaman tentang materi ini.
Tinggalkan Balasan